社科处副处长杨春瑰首先发言。杨春瑰副处长分别就我校2009、2010年度国家社科基金项目的申报、上会和立项情况以及我校2010年文科科研整体情况作了介绍。她分析指出，近年来我校教师申报国家社科基金项目的热情高涨，申报总数快速增长，但普遍存在教师研究课题指南不深、不透的问题，导致选题欠佳，高质量的申请书偏少，立项率远远低于江苏省和全国平均水平。2011年度的申报工作即将开始，各单位应进一步加强申报的组织工作，扩大邀请评审专家的学科覆盖面，严把选题关，在保证申报数量的同时更加重视申报质量，争取立项数量取得大的突破。在介绍我校今年文科科研情况时，杨春瑰副处长指出，我校在高层次科研项目的立项方面取得了较大进步，江苏高校哲社重点研究基地建设也稳步推进，但高水平成果产出方面还存在很大欠缺，希望各单位在看到发展的同时也要增强危机感和紧迫感。
蒋建清副校长在讲话中指出，在学校的高度重视和大力支持下，我校文科科研近年来取得了快速发展，一大批青年教师的学术水平在磨练中得到了快速提升，为我校文科科研今后的可持续发展奠定了良好的基础。但是也要清醒的看到，与兄弟院校横向比较，我们还存在很大差距，不能一味的乐观。学科建设必须以科研为支撑。我校在今年新增学位点的申报中取得了理想的成绩，但下一轮学位点申报的竞争将更加激烈，我校将面临更加严峻的形势，申报单位之间的竞争将更加的集中于科研实力的比拼。学校在“十二五”期间将全面实施目标管理，各单位要更加充分地认识到科研工作的重要性，不能简单地把科研的发展等同于数量的增长。要把抓国家社科基金项目的申报上升为“青年教师学术提升计划”，以申报国家社科基金项目的心态申报其他高层次项目，不断提高申报质量，以推动高层次项目立项数量的快速增长；要以学科建设为引导，以资源整合为抓手，努力推出一批高水平成果，通过高层次的项目和高水平的论文争取高级别的奖项。针对2011年度国家社科基金项目的申报，他要求各单位组织教师认真研究本单位立项和上会项目的申请书，找到自身差距，找准努力方向；各单位要把专家请到学校进行驻校评审，让专家有充分的时间和精力指导教师的项目申报，杜绝走过场。
语言文化学院院长李忠明作了会议交流发言。他认为，学院要引导教师把学术研究与学科建设需求紧密结合起来，做到“有所为，有所不为”；学院对科研发展水平的要求应高于学位点申报对科研的要求。针对国家社科基金项目的申报，李忠明院长认为，教师不仅要研究当年的课题指南，还要“回头看”，研究最近几年的课题指南，从中寻找规律，参悟导向，提高选题的命中率；尝试邀请参与课题指南编写的专家来校指导，以便于教师更好地理解国家的意向。此外，他还介绍了本单位2010年度邀请专家来校评审的成功经验。
社科处原处长、公管院院长周显信也参加了会议并发言，他全面回顾了我校文科科研工作近年来走过的历程，对学校在抓高层次项目申报、高水平成果产出和高级别奖项争取等方面采取的措施进行了系统梳理和总结，对我校文科科研下一步的发展提出了建议。他还简要介绍了挂靠公管院的江苏高校哲学社会科学重点研究基地——气候变化与公共政策研究院“十二五”期间的建设规划。
会上，社科处下达了各单位申报2011年度国家社科基金项目的任务指标。各单位领导也就本单位组织2011年度国家社科基金项目申报工作的计划作了介绍。